調査研究

全国学力・学習状況調査結果を分析するとともに、今後の取組の方向性について調査研究します。

学び合いを推進するための効果的な「Q-U調査」の分析と活用について調査研究します。

中学校社会科副読本の改訂に向けて調査研究を行います。

小中連携や発達の系統性の観点から、小・中学校におけるICT教育の推進について調査研究を行います。

校務支援システムの円滑な活用について調査研究を行います。